STRATEJİK DÜŞÜNCE MERKEZİKuruluş 2018
Akıl, irfan ve stratejiyi; bugünün kırılmalarını anlamak ve yarının kararlarını düşünmek için aynı zeminde buluşturan bağımsız düşünce alanı.
GÜNDEMİ KEŞFET↘Güncel gelişmeleri tarih, kültür, güvenlik, ekonomi ve medeniyet perspektiflerini bir araya getirerek uzun vadeli okumaya dönüştürüyoruz.
Okul sayısı ve diploma bolluğu bir ülkeyi bilgi ekonomisine taşımaya yeter mi? PISA ve OECD verileri eşliğinde Türkiye ve Güney Kore’nin eğitim muhasebesi: Bilgiyi ezberleyen değil, onu teknolojiye, patente ve millî gelire dönüştüren bir insan kaynağı düzeni nasıl kurulur?
Okul sayısı ve diploma bolluğu bir ülkeyi bilgi ekonomisine taşımaya yeter mi? PISA ve OECD verileri eşliğinde Türkiye ve Güney Kore’nin eğitim muhasebesi: Bilg
Türk dünyasının ortak geleceğine ve düşünce hayatına bilimin ışığında yön vermeye devam ediyor. Türk Akademisyenler Birliği tarafından düzenlenen “Ganira Paşay
Türk Strateji Düşünme Merkezi (TÜMER) Başkan Yardımcısı, gazeteci-yazar Kubilay Serhat Topcu’nun Şuşa’nın kültürel mirasını, sanatsal hafızasını ve kurşunlanan
TÜMER (Türk Stratejik Düşünme Merkezi) Başkanı Onur Beyhan’ın makalesi Kemalist Yön Dergisi’nin 12. sayısında yayımlandı TÜMER (Türk Stratejik Düşünme Merkezi)…
“Türkiye ahlaken çöktü” demek kolaydır. Hatta bu cümle, yaşadığımız sorunların tamamını tek bir hükmün içine yerleştirdiği için insana geçici bir…
Türk düşünce geleneği, varlığı ve hayatı bütünüyle kavrayan, parçayı bütünden koparmayan kadim bir denge üzerine kuruludur. İnsanın kendini, evreni ve…
Bazı raporlar yalnızca veri sunmaz; bir ülkenin aynasını tutar. O aynaya bakarken yalnızca rakamları değil, rakamların arkasındaki insanı, sınıfı, sokağı,…
DÜŞÜNCEYİ
STRATEJİYE
DÖNÜŞTÜRÜYORUZ.
TÜMER; Türk kültürü, teoloji ve strateji ekseninde gelişen fikrî birikimi, güncel dünyayı anlamaya dönük disiplinlerarası araştırmalarla buluşturur.
KURUMU KEŞFET↗8 bölgesel ve 12 temalı çalışma kümesiyle çok disiplinli bir araştırma yapısı yürütüyoruz.
Düşünce üretimini yeni kuşak araştırmacılar, liderlik çalışmaları ve disiplinlerarası akademik programlarla süreklileştiren öğrenme alanı.
Konferanslar, ziyaretler, temaslar ve söyleşiler; araştırmanın masa başından çıkıp doğrudan ilişki ağına dönüştüğü alan.
